Dùng để
a. Đưa ra thông tin thực tế (Ví dụ: Sơn Tùng MTP là một trong những nghệ sĩ trẻ thành công nhất)
b. Đưa ra lịch trình (Ví dụ: Chuyến tàu này khởi hành lúc 10.20)
c. Đưa ra thói quen, tập tính (Ví dụ: Tôi thường không ăn sáng)
Cấu trúc câu:
- Thể khẳng định
Lưu ý cách chia động từ thường cho chủ ngữ là ngôi thứ 3 (She/He/It) hoặc danh từ số ít:
- Với hầu hết các động từ thường, ta thêm s vào động từ (Ví dụ: He drives to work. She cooks well. The boy looks cute).
- Với các động từ kết thúc bằng -ch, -ss, –sh, -x or -zz, ta thêm es vào động từ (Ví dụ: He watches TV. She mixes the milk with the flour).
- Nếu động từ kết thúc bằng một phụ âm (không phải u, e, o, a hay i) + –y, ta chuyển y thành i và thêm -es. (Ví dụ: She replies really fast. He studies well).
- Nếu động từ kết thúc bằng một nguyên âm (tức là u, e, o, a hay i) + -y, ta chỉ thêm s vào động từ (Ví dụ: He plays tennis badly. She pays him every month).
- Với have, go, do thì ta chia thành has, goes, does.
2. Thể phủ định
3. Thể nghi vấn
Bài tập 1: Chia động từ trong ngoặc (Viết thành câu đầy đủ)
- Water (be) good for our health.
- He (not speak) English fluently.
- The weather (be) difficult to predict.
- Most children (learn) how to use spoons from their mothers.
- This tree (not change) its leaves in the winter.
- This time of the year (be) often hot.
- The books (be not) very heavy.
- The sun (rise) in the east.
- She (know) the answer to this question.
- It (not take) a lot of time for me to do this exercise.
Bài tập 2: Mỗi câu sau chứa 01 lỗi sai ngữ pháp. Tìm và sửa lại (Viết thành câu đầy đủ)
- I not drink coffee in the morning.
- She run really fast.
- He don’t do it really well.
- My mother not cook very well.
- I am like Maths.
- He like watching TV a lot.
- Ho Chi Minh City buy 300,000 more test kits to prepare for the next Covid-19 wave.
- Students doesn’t go to school from next week.
- Students has to wear masks in class this time.
- Schools isn’t flexible with their timetable.
